Annika om arbetsminne och undervisning

Läs gärna Annikas inlägg om arbetsminne och hjärnforskning (hos Tidsenliga lärverktyg). Hon reflekterar kring hjärnforskaren Torkel Klingbergs bok: ”Den lärande hjärnan”. Annika arbetar vid Elevhälsan i Umeå där hon hjälper elever och pedagoger att se möjligheter med teknik i lärandesituationer.

Schola Comai – ny app som stödjer bokstavsbarn

Efter sommarlovet lanserar företaget Comai mobiltelefonsapplikationen Schola Comai, som täcker in de önskemål elever med NPF har för att få hjälp med att fixa koncentration och struktur. Schola Comai har tagits fram i samarbete med cirka 15 skolelever och deras lärare och föräldrar. Den kommer att  marknadsföras främst mot skolor, men det blir även möjligt att köpa enstaka exemplar. Läs mer här

Lästips om skolans syn på elever

Måste tipsa om en intressant artikel i Lärarförbundets tidning. Claes Nilholm, professor i pedagogik med inriktningen specialpedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping, har kartlagt skolans syn på varför elever har svårigheter i skolan. Och inte minst vems problem och ansvar det är.

Några citat från artikeln:

”Det finns en lång tradition av särlösningar och en vilja att skilja ut det som upplevs som annorlunda i skolan. Men synsättet har inte mycket stöd i styrdokumenten.”

”Rektorerna förlägger skolmisslyckandena till brister hos de enskilda eleverna och deras hemförhållanden, till förhållanden som de själva inte kan påverka. Även få lärare ansåg att det var skolan eller sättet att organisera undervisningen som var orsaken till elevers misslyckanden. De ansåg i nästan lika hög grad som rektorerna att problemen låg hos eleverna.”

Läs artikeln här

Och här har vi svaret på vilka anpassningar skolan kan göra t.ex vid nationella prov. Om man utgår ifrån kollektivets svagaste länk blir det bra för alla.

Grattis Comai

Nyligen presenterades vinnarna i Post och telestyrelsens (PTS) innovationstävling, som syftar till att få fram användbara och tillgängliga kommunikationslösningar för personer med en funktionsnedsättning. T.ex för de som har problem med kognitionen. Comai – företaget som utarbetat det minneshjälpmedel som jag använder (Memo Comai) var en av de stolta vinnarna. Med finansiering från  PTS ska Comai nu utveckla ett mobiltelefonbaserat verktyg som ska vara ett administrativt stöd för elever med kognitiva funktionsnedsättningar. Produkten som ska utvecklas bygger vidare på den befintliga produkten Memo Comai. Enligt idéupplägget ska eleven med hjälp av mobilapplikationen kunna nå skolan/sina uppgifter och kunna påverka skolarbetet oavsett tid och rum.

Jag är jättenöjd med mitt hjälpmedel hittills. Och ännu bättre kan det säkert bli. Grattis Comai och lycka till!

Läs mer om tävlingen här och läs mer om Comai här